04-06-18 „Premiera przedstawienia”

Dzisiaj na kodowaniu zaprosiliśmy klasę 3b na przedstawienie pt. „The Wizard of Oz”. Premiera była bardzo udana i uczniowie nagrodzili nas brawami. Szczególne podziękowania należą się pani Arlecie i panu Młyńskiemu, ponieważ bez nich przez cały rok nie byłoby kodowania. Na razie! Robert

16-04-2018 Wielki Finał

Po ośmiu miesiącach pracy nad przedstawieniem “Wizard of Oz” możemy powiedzieć, że nam się udało. Na dzisiejszych zajęciach odbyła się próba generalna. Przygotowaliśmy scenerię, każdy z nas miał za zadanie wykonanie jednej figurki bohatera, zamek, drzewa itp. Pomimo wielu kłopotów z synchronizacją napisanych programów z robotami prapremiera wypadła bardzo dobrze. Grupy dopracowały swoje programy, poprawiły […]

26-03-2108 Jesteśmy już blisko…

Cześć! Na scenie pojawił się zamek przygotowany przez Janka. Kolejny zespół testował swoje skrypty i synchronizację z ruchem robota. Czasami nasz “zmęczony” mBot opuszczał zadaną trasę i kierował się do lasu. Mamy też pewne problemy z jakością dźwięku dlatego Franek przyniósł profesjonalny mikrofon. Postacie bohaterów, które staną na scenie zostały wydrukowane i przydzielone do “usztywnienia”.

19-03-2018 „Ostatnie poprawki”

Cześć! Dzisiaj na kodowaniu niektórzy przynieśli pełne programy na jazdę robota i sceny, ale znalazły się w nich małe błędy. Na za tydzień prawdopodobnie wszystkie grupy będą miały już pełne programy. Do zobaczenia, Robert

12-03-2018 „Kopiowanie duszków”

Cześć! Dzisiaj na kodowaniu zaczęliśmy łączyć program śledzenia linii z poszczególnymi scenami. Robiliśmy to, kopiując duszki do folderów i zgrywanie ich do głównego programu. Jesteśmy już bardzo blisko finału. Na dziś tylko tyle, Robert

26-02-2018 „Programowanie nie gryzie”

Cześć! Dzisiaj na kodowaniu dowiedzieliśmy się, że za tydzień nie będzie kodowania 🙁 Poza tym prawie wszystkie grupy zrobiły wszystkie sceny. Na dodatek pan Młyński pokazał nam, w jaki sposób zmienić sceny na jeszcze lepsze. Program sterujący ruchem Dorotki jest już prawie gotowy – dzisiaj odbyły się kolejne testy. Na razie! Robert

12-02-2018 „Dalsze postępy”

Cześć! Dzisiaj na kodowaniu rozwinęliśmy trasę i za pomocą metody prób i błędów próbowaliśmy obliczyć czas jazdy z jednego punktu do drugiego. Zostało w sumie tylko kilka scen w tylko kilku grupach. Dodatkowo programowaliśmy “buźki i oczy” na wyświetlaczu naszego robota. Za tydzień jest wycieczka. Na razie! Robert

5-02-2018 „Nowa część”

Cześć! Dzisiaj na kodowaniu najpierw usłyszeliśmy informację, że niektóre grupy zrobiły już wszystkie sceny, a potem otworzyliśmy pudło z robotami i każdy mógł obejrzeć wyświetlacz, który można przyczepić do robota. Ja już dziś przyczepiłem swój wyświetlacz. Mogłem zaprogramować w mBlocks, aby wyświetlał rysunki. Do zobaczenia wkrótce, Robert

29-01-2018 „3…2…1…START!”

Cześć po feriach! Dzisiaj na kodowaniu rozwinęliśmy na podłodze olbrzymią trasę dla robotów, na której zostanie wykonane przedstawienie pt. „The Wizard of Oz”. Otrzymaliśmy za zadanie „nauczyć” robota jeździć zgodnie z czarną linią. Wybraliśmy także miejsca, w których będą odbywać się poszczególne sceny i zastanawialiśmy się jak przygotować postaci bohaterów oraz dekoracje. Na razie! Robert

18-12-2017 „Kodowanie scen”

Cześć! Dzisiaj na kodowaniu każda grupa kodowała następne sceny przedstawienia za pomocą bloku „nadaj komunikat”. Każda grupa zrobiła znaczny postęp. Sceny, których nie zdążyliśmy zakodować na lekcji, musimy skończyć w domu. Niektóre grupy zostawiły roboty w szkole. Na dziś to tyle Robert

11-12-2017 „Nadaj komunikat”

Dzisiaj na kodowaniu programowaliśmy w mBlocks tak, żeby duszki porozumiewały się ze sobą za pomocą komendy „nadaj komunikat” i mówiły jeden po drugim. Duszki mówiły jednocześnie na ekranie i normalnie. Po wypowiedzeniu całej sceny mBot zaczynał wirować.   Na razie! Robert

4-12 #SuperKoderskie Mikołajki w Otrębusach

Cześć! Dzisiaj na kodowaniu odwiedził nas Mikołaj, otrzymaliśmy prezenty – koszulki z logiem SuperKoderów i tylnym napisem „Jestem #SuperKoderem”. Dostaliśmy także podkładki pod myszkę, notatniki, ołówki i długopisy. Dużo tego, co nie? Potem zaczęliśmy zgrywać nasze nagrane kwestie i zdjęcia duszków postaci naszego przedstawienia, ale podczas tej czynności złapała nas awaria prądu i musieliśmy zakończyć kilka […]

27-11 „Obróbka dźwięku”

Cześć! Dziś na kodowaniu przynieśliśmy ostatnio otrzymane kartki i dowiedzieliśmy się, że będziemy nagrywać dźwięk. Każda grupa wyciągnęła jeden telefon i zaczęła nagrywać. Żeby nagrania były dobre, trzeba było je później doszlifować w darmowym programie Audacity. W pełnej wersji artykułu http://otrebusy.edu.pl/klasa4b/?p=4109&preview=true znajdują się pliki z nagraniami dialogów w wersji angielskiej “Wizard of Oz”. Pozdrawiam Robert

20-11 „Czarnoksiężnik z krainy Oz”

Cześć! Dzisiaj na kodowaniu poznaliśmy treść opowiadania, które później przedstawimy. W grupach odbyło się losowanie, kto będzie czytał, którą postać, w której scenie. Scen było dziesięć, a postaci  ok. siedem. Za dwa tygodnie na kodowaniu z okazji mikołajek dostaniemy jakąś niespodziankę! Dziś już zerknęliśmy nieco jakie to będą rzeczy. To cześć! Robert

13-11 „Kolorowe światełka”

Cześć! Dzisiaj na kodowaniu odkryliśmy nowe możliwości mBota – może on migać różnymi kolorami i grać różne melodie. Za pomocą różnych kolorów przedstawialiśmy barwy narodowe krajów europejskich. Robert

30-10 „Gra w memory”

Cześć! Dzisiaj na kodowaniu otrzymaliśmy kartki z angielskimi i polskimi poleceniami w mBlocks. Rozcięliśmy je na pojedyncze polecenia i wymieszaliśmy, po czym rozłożyliśmy je zakryte. Zagraliśmy parami w grę memory. Trzeba było połączyć w pary angielskie i polskie polecenia. Wszystkim się udało i dowiedzieliśmy się, że za tydzień nie ma kodowania 🙁 Robert

23-10 Pierwsze linijki kodu dla mBota

Cześć! Dzisiaj na kodowaniu na komputerach znaleźliśmy nowy program – mBlock. Otworzyliśmy go i zobaczyliśmy Scratcha – tylko zamiast kota była panda! Potem zauważyliśmy nową zakładkę pod tytułem „Robots”. Oczywiście powtórzyliśmy wszystkie części robota po angielsku. Zaprogramowaliśmy go tak, że jechał naprzód aż zauważy przeszkodę i stawał. Wszystkim się udało i otrzymaliśmy zgodę na zabranie […]

16-10-2017 W Otrębusach budują roboty

Cześć! Dzisiaj na lekcji kodowania budowaliśmy roboty! Podzieliliśmy się na cztery dwuosobowe grupy. W zestawie znajdowały się: dwa silniki, dwa koła, czujnik śledzenia linii oraz czujnik odległości. Nauczyliśmy się wszystkich tych nazw w języku angielskim i zaczęliśmy budować. Mieliśmy do dyspozycji także mikrokontroler, mały śrubokręt i mnóstwo śrubek! Po zbudowaniu robotów i otrzymaniu baterii każdy […]

9-10-2017 Superkoderzy w akcji 3

Tym razem tworzyliśmy program matematyczny, który może przydać sie każdemy. “Tabliczka mnozenia” okazała się dla nas dużym wyzwaniem, ale każdy podołał i stworzył swój własny program. To działa! Hip, hip, hura!

2-10-2017 Superkoderzy w akcji 2

Dzisiaj tworzylismy nasze pierwsze skrypty w Scratchu. Wiemy już gdzie zmienić scenę, dodać duszka lub sprawić, ze zmiania on kostium. Powstały bardzo ciekawe i śmieszne programy. W domu musimy poćwiczyć wszystkie opcje. Jest super!

25-09-2017 Spotkanie ze scratchem

To spotknie upłynęło pod hasłem “Scratch jest nasz”. Zakładaliśmy swoje konta i zapoznawaliśmy się z możliwościami tego programu. Wszyscy dopisaliśmy się do konta klasowego, gdzie będziemy publikować i udostępniac nasze prace.

Pogromcy języków w Otrębusach

Prowadzić zajęcia z kodowania na lekcjach języka angielskiego to idea jaka przyświeca programowi #Superkoderzy Fundacji Orange. W ramach przyznanego “Grantu” nasi uczniowie tworzą interaktywne widowisko osnute na bazie klasycznej powieści „Czarnoksiężnik z Krainy Oz”, z wykorzystaniem robotów mBot, które… odegrają rolę Dorotki! Oprócz kodowania robotów zaprogramujemy także animację, wzbogaconą o dialogi nagrane w języku obcym przez dzieci.

content site