Czas podsumowań

Ostatnie prace uczniów zostały dostarczone, tak więc w tym trudnym czasie udało nam się zdalnie ukończyć makietę. Nie było łatwo, aby wszystkie drzewka, domki , kwiatki i inne elementy robione zdalnie były w odpowiedniej skali. Inscenizacja w mBlocku również skończona, zapraszamy do obejrzenia https://mblock.makeblock.com/project/441482.Tylko nasze roboty trochę zasmucone i stęsknione za uczniami i wspólnymi zabawami.

Praca zdalna

Pracujemy w domach, próbujemy połączyć wszystkie elementy w jedną całość. Praca z nagraniami ukończona, praca w programie mBlock ma się ku końcowi. Ostatnie elementy makiety kończymy w domach i mamy nadzieję, że uda nam się połączyć wszystko w jedną całość.

Raz, dwa, trzy – gotowa makieta na nas patrzy!!!

Ferie zimowe szybko minęły, a drużyna musiała stawić czoła budowie makiety do naszej inscenizacji. Jest już farma i bajkowe Królestwo maluczkich. Niestety, trójwymiarowe elementy makiety nie powstają tak szybko jakbyśmy chcieli. W mBlocku pierwsze bloczki naszej historii ulegają ciągłej modyfikacji, ambitna drużyna dąży do ideału. Oj! Trudno będzie osiągnąć konsensus z takimi indywidualistami! Zabawa mBotami  […]

Świąteczne upominki – dziękujemy

Jeszcze przed świętami Bożego Narodzenia uczniowie naszej szkoły otrzymali upominki od Fundacji Orange, które sprawiły nam wiele radości. Koszulki, smycze, długopisy, notatniki oraz ołówki były inspiracją do szalonej sesji zdjęciowej SuperKoderów z Mąkolna. Grudzień upłynął pod hasłem zabawy mBotami, z każdym spotkaniem nasza przyjaźń pogłębiała się. Już wiemy jak nasze roboty podążają linią, użyliśmy do […]

Śrubokręty, śrubki, wkrętki – takie są mBotów początki!

Listopad upłynął naszym SuperKoderom pod znakiem pracy ze scenariuszem „Czarnoksiężnika z Krainy Oz” oraz konstruowania pierwszych mBotów. Bardzo ciekawym doświadczeniem były pierwsze próby czytania ze zrozumieniem scenariusza w języku angielskim, oglądanie fragmentów filmu i podział ról w grupach, jednakże najbardziej ekscytującym momentem była próba zmierzenia się z śrubokrętami, śrubkami i nakrętkami, a finalnie złożenie pierwszego […]

Pogromcy Języków na tropie przygody. Zaczynamy!!!

SuperTeam z Mąkolna w SuperKoderach! – Aktywnie działamy od 24 września 2019. Jeszcze bez mBotów, ale już pierwsze zajęcia pozwalające oswoić program mBlock za nami. Uczniowie przygotowali krótkie scenki w programie mBlock przedstawiające pierwsze spotkanie bohaterów powieści „Czarnoksiężnik z krainy OZ”. „Krótkie scenariusze” w języku angielskim zostały wymyślone przez uczniów. Nasze pierwsze zmagania postanowiliśmy utrwalić […]

Przedpremiera- czyli prezentacje animowanych podcastów na forum klasy

Ostatnie zajęcia poświęcone zostały prezentacjom animowanych podcastów na forum klasy. Prowadzący omówili nam zasady prezentowania oraz kryteria sukcesu. Każdy mógł wyrazić swoje zdanie dotyczące mocnych i słabych stron prezentowanych animowanych podcastów oraz ocenić nie tylko ich efekt końcowy, ale również proces dochodzenia do wiedzy. My młodzi dziennikarze zebraliśmy materiał dźwiękowy, zmontowaliśmy go, a następnie zaprogramowaliśmy […]

Animacja Koderów z Mąkolna

Nasza przygoda z #SuperKoderami “Dziennikarze Przyszłości” dobiega końca. Chcielibyśmy przedstawić pierwszą animację zrealizowaną na naszych zajęciach: https://scratch.mit.edu/projects/296028525/

Przygoda z programowaniem w języku Scratch

 Niesamowita przygoda z programowaniem w języku Scratch rozpoczęła się na lekcjach informatyki, gdzie uczniowie zgłębiali tajniki Scratcha i eksperymentowali ( edycja duszków, dodawanie tła czy też  zabawa dźwiękiem). #SuperKoderzy tworzyli własne animacje i historyjki. Kodowanie z pewnością rozbudziło w nich zdolności twórcze. A co udało im się stworzyć, zobaczymy już wkrótce.

Znikający szum- czyli podstawy montażu dźwięku

Ostatnie dwa tygodnie były dla nas bardzo pracowite. W czasie zajęć poznaliśmy podstawy montażu dźwięku przy wykorzystaniu podstawowych funkcji programu Audacity. Musimy przyznać ,że nie było to łatwe zadanie, gdyż nigdy wcześniej nie wykonywaliśmy takich zadań. Teraz już wiemy jak otworzyć ścieżkę dźwiękową, jak zastosować narzędzia programu do obróbki dźwiękowej (wyciszanie, wzmacnianie, dodatkowe efekty dźwiękowe). […]

content site