zajęcia 7

Uczniowie ułożyli  roboty na jednej linii, na linii startu.                                                                                        Wygrywał ten, który […]

zajęcia 6

Uczniowie podzielili  roboty na  dwie  drużyny, które oznaczyli  w widoczny sposób.                                    Wspólnie  ustaliliśmy czas trwania  meczu. Nauczyciel pełnił funkcję sędziego, który mierzył  czas i zapisywał na tablicy wyniki poszczególnych części. Przy remisie drużyny strzelały karne do jednej bramki.

zajęcia 5

Prawie gotowy Robot pojazd, na jego podstawie będziemy testować wszystkie podstawowe mechanizmy funkcjonowania robotów tj., omijanie przeszkód,  podążanie za światłem, sterowanie bluetooth, malowanie.

zajęcia 4

Zaczynają pojawiać się pierwsze trudności, czyli na etapie włączania elementów mechaniki i elektroniki.

zajęcia 3

Mamy możliwość pracy na tabletach.Zainstalowaliśmy aplikację LOFI.                                                      Zapoznaliśmy się z podstawowymi zasadami działania sterownika LOFI. Montujemy podstawowy pojazd, podłączamy moduł bluetooth do sterownika.Wrażenia po budowie robotów były niesamowite. Było to […]

zajęcia 2

Na kolejnych  zajęciach uczestnicy projektu przypomnieli sobie  program Scratch i korzystając  z internetu zapoznali się  z zastosowaniem robotów, podzespołami i czujnikami  sterującymi ich pracą.  

zajęcia 1

Od września w naszej szkole trwają zajęcia z programowania i konstruowania robotów. Lekcje prowadzone są w oparciu o zestaw edukacyjny Lofi Robot, składający się z prostych wycinanych laserem drewnianych elementów, które będziemy ożywiać oprogramowaniem SCRATCH.  Grupa licząca 18 uczniów zareagowała dużym zaciekawieniem i na każdych  zajęciach dzielnie mobilizują się do pracy.

content site