Temperatura na Ziemi zmienia się!

Poznaliśmy zasadę działania termometru cieczowego. Odczytaliśmy i przeliczaliśmy temperaturę w różnych skalach. Rozmawialiśmy o przyczynach i skutkach globalnego ocieplenia.

Jak wykorzystać energię Słońca?

Na zajęciach dowiedzieliśmy się o sposobach wykorzystania energii słonecznej. Badaliśmy wpływ kąta padania promieni słonecznych i koloru podłoża na ilość pochłanianej energii.

Czy Słońce zawsze świeci tak samo?

Na słonecznych zajęciach poznaliśmy ciekawą stronę na której odszukaliśmy naszą szkołę i sprawdzaliśmy na jakiej wysokości świeci Słońce – aktualnie i w pierwszych dniach pór roku. Porównaliśmy też długości cienia w tych dniach. Obejrzeliśmy film o wędrówce Słońca a na koniec rozwiązywaliśmy karty obserwacji i zagadki logiczne.

I wreszcie zaświeciło Słońce!!!

Po wietrznych zajęciach pora na tematykę słoneczną! Była ciekawe zabawa na sali gimnastycznej  – Ruchomy biegun.  Obserwowaliśmy wędrówkę Słońca w ciągu dnia i w rożnych porach roku.

Jest wiatr! Jest Moc!

Na początku kolejnych zajęć z Super Koderów każdy z nas wypisał sposoby wykorzystywania wiatru przez człowieka. Później przenosiliśmy mąkę na pomocą dmuchania – czyli wiatru, który sami wytwarzamy. Udało się, ale w sali zapanował niezły bałagan! Oglądaliśmy prezentację o farmach wiatrowych i poznaliśmy strefy energetyczne wiatru w Polsce. Na koniec zajęć sami wytworzyliśmy energię za […]

Tworzymy duszka

Na zajęciach w pracowni informatycznej tworzyliśmy duszka- animację w Scratchu. To była ciekawa przygoda, bo sami mogliśmy przejąć kontrolę nad wiatrem i wiele się przy tym nauczyć. Mistrzem w tym zadaniu był nasz kolega Jasiek.

Czego jeszcze nie wiedzieliśmy o wietrze?

Na kolejnych zajęciach ułożyliśmy definicję wiatru z rozsypanki i wypełniliśmy karty pracy. Każdy z nas przygotował tarczę wskazującą nazwę kierunku wiatru. W dalszej części nauczycielka przyrody zaprezentowała modułową stację pogody i wszyscy poszliśmy do szkolnego ogrodu aby ją zainstalować. Chętni uczniowie uzupełniali tabelkę dotyczącą siły i kierunku wiatru.

Zaczynamy przygodę z Super Koderami

Na pierwszych zajęciach uczniowie zostali zapoznani z tematyką zajęć Super Koderzy realizowaną na lekcjach przyrody i wyrazili swoje zainteresowanie planowanymi zajęciami. Udało nam się przeprowadzić aż 4 eksperymenty- wyścig balonów, balon na ciepłe powietrze, ruch powietrza przy oknie i papierowy wąż. Piątoklasiści bardzo chętnie uczestniczyli w zajęciach, a najwięcej emocji wywołał wyścig balonów!

content site