W tym trudnym czasie epidemii koronawirusa, pozbawieni ukochanych robotów, programowaliśmy dla nich, bez nich. W szkole zostawiliśmy piękne plansze, panel startowy do naszych gier oraz dwie gry matematyczne.W nauczaniu zdalnym pracując na platformie Scratch stworzyliśmy jeszcze cztery gry: zadania tekstowe, ułamki dziesiętne, obwód prostokąta oraz pole prostokąta. Dziś podsumowaliśmy i oceniliśmy swoje dokonania w Scratch-u […]
Czytaj dalej