zajęcia 6

Uczniowie podzielili  roboty na  dwie  drużyny, które oznaczyli  w widoczny sposób.                                    Wspólnie  ustaliliśmy czas trwania  meczu. Nauczyciel pełnił funkcję sędziego, który mierzył  czas i zapisywał na tablicy wyniki poszczególnych części. Przy remisie drużyny strzelały karne do jednej bramki.