zajęcia 6
Uczniowie podzielili roboty na dwie drużyny, które oznaczyli w widoczny sposób. Wspólnie ustaliliśmy czas trwania meczu. Nauczyciel pełnił funkcję sędziego, który mierzył czas i zapisywał na tablicy wyniki poszczególnych części. Przy remisie drużyny strzelały karne do jednej bramki.